认证相关解答

职业资格

      个人从事某一职业必备的能力系统或基本条件，包括个人的智慧能力、学识、体质、品质与经验。它是个人做好该职业或岗位工作的依据和本钱，也是预测个人工作能力大小与将来工作业绩的一种价值标志。

职业资格的种类

      职业资格是职业人员能力与水平的象征，包括从业资格、执业资格和晋升资格三个层次。

      从业资格是对准入水平的规定，如国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（中国就业培训技术指导中心）组织的对技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者实行就业准入制度的[87个职业（工种）]技能鉴定，就属于从业资格的范畴；

      执业资格是对操作水平的规定，如国家人事部和有关部委开展的对某些责任较大，社会通用性强关系公共利益的职业人员实行就业准入制度（如：执业医师、价格评估人员、价格鉴定师等）就属于执业资格的范畴；

      晋升资格是对发展水平的划分与规定，如中国发展战略学研究会人才战略专业委员会开展的以能力和业绩为导向，以综合职业素质考评为依据的针对管理者职业水平和管理能力的第三方职业认证制度（如：营养咨询师、营销管理师、财务总监等）就属于晋升资格：职业资格也是对同一种职业中各岗位任职资格的统称或总称。

职业资格的结构

      水平维度：对应着初级、中级和高级三个级别。初级为从业资格，中级为执业资格，高级为晋升资格。

      能力维度：可以被看做结构维度，包括学识、品质、能力、经验、身体与业绩，这六个方面既揭示了职业资格的结构特点，又揭实质示了职业资格的能力特征。身体、经验与学识是工作能力形成的基础，品质与才能是工作能力的核心与实质，而业绩是工作能力的表现形式。

      内容维度：可以被看做职业资格的时空表现形式维，它本身是一种客观存在，但却是看不见摸不着的抽象物，因此应该从时间与空间的角度来揭示职业资格的形式。包括历史行为表现、日常工作表现与特定考评场景中的行为表现。前者为资历与成绩表现，中者为业绩与能力行为表现，后者为潜能与特质表现。

管理人才的定义

      具备管理知识和能力，能够创造性地完成本职工作，并通过权威机构对学识、品质、能力、经验、身体与业绩等方面的综合测评，取得管理人才资格证书的职业人员。

人才的管理方式

      国家的基本政策是党管人才，包括：党政人才、经营管理人才、专业技术人才。党政人才，国家通过已经出台的《公务员法》进行管理；专业技术人才，国家人事部系统通过“专业技术职务评定”资格进行管理；经营管理人才，目前仅有中国发展战略学研究会人才战略专业委员会作为第三方依据《行政许可法》的精神按照“晋升升资格”考评的方式进行管理。

管理人才为何要认证？

      管理人才资格证书属于晋升资格的范畴，是对管理者品德、知识、能力、经验和业绩水平的认可，是第三方对管理者的公正独立的专业评判行为，具有权威性和广泛的认可度。“企业经营管理人才重在市场和出资人认可”，资格证书将成为出资人对管理者任用的重要依据，也是对管理者确定薪金的重要参考标准。管理者通过考核认证，取得证书，可以提升自己的专业形象和声望，有利于自己职业生涯的新发展，快速提高自身价值。用人单位透过认证证书，可以更加便利地挑选使用人才，甚至评估考核人才。

管理人才晋升资格需要政府认可吗？

      管理人才资格认证，是个人锦绣研究与专业机构评判的综合评审，属于权威认证，根据中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》提出的“企业经营管理人才重在市场和出资人认可”文件精神，管理人才资格认证，不涉及国家安全与利益，也非法律规定的前置性执业行为，因而不需要政府的认可和承认。除非参加认证的人员的雇主是政府，就需要政府实现对专业团体的认证过程与操作给予认可。由于我国已经是市场经济国家，政府并不干预企业的用人自主权，所以，由中立的权威的第三方专业团体做出认证，其地位越来越重要，势将成为企业用人的普遍标准。

管理人才资格证书与职称有什么区别？

      管理人才资格表明从事某一职业的能力和水平。例如要从事职业经理人职业，就必须考取资格证书（初级、中级还是高级）作为参考条件，是在企业晋升职务，确定薪酬的重要参考条件；而职称的意思，从字面上讲，仅是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。由于世界上许多国家没有职称，因此，中国入世后，职称的改革将进一步加快。据新华社北京2002年10月19日电，人事部有关部门负责人表示，我国在深化职称改革时，将进一步淡化职称概念，扩大资格证书制度的实施范围。

管理人才资格证书与学历证书有何不同？

      管理人才资格是对从事某一职业所必备的学识、品质、能力、经验、身体与业绩的基本要求，反映了持证者为适应职业需要而取得的特定能力。与学历文凭不同，学历文品主要反映学生学习的经历，是文化理论知识水平的证明。管理人才资格认证与职业水平的具体要求密切结合。更直接、更准确地反映了特定职业的实际工作标准和操作规范，以及持证者从事该职业所达到的实际工作能力水平。

证书权威吗？为什么不由政府部门颁发和盖章？

证书肯定是权威的。

（1）    它是全国性行业组织负责综合考评后并颁发的国家级的资格证书。

（2）    证书全国范围有效，企业和出资人认可。

（3）    证书全国统一编号，网上随时查询。

（4）    持证人员均已录入管理人才库。

      随着市场经济体制逐步建立和完善，尤其中国加入WTO后，政府的职能要逐步转变，政府不再包揽一切。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2002——2005年全国人才队伍建设规划纲要》指出：“要继续推进转业人才管理体制改革，建立社会化的专业技术人才评价体制，完善专业技术职务聘任制度，落实用人自主权。主义发挥技术群众团体在专业技术人才队伍建设中的作用，构建终身教育体系。”从国际上的经验看，职业培训和资格认证大都有全国性的专业协会等中介机构自主组织开发，许多专业组织和机构的职业资格认证项目，已成为本国乃至国际企业招聘人员的重要依据，甚至成为司法界认可的标准。如美国管理协会（AMA）、英国特许会计师协会（ACCA）、加拿大工程师协会（CCPE）等。因此，职业培训和职业资格证书的考评今后主要有全国性行业协会来承担。

证书的作用：

       1、出资人对管理者任用的依据；企业经营管理人才重在市场和出资人认可，管理人才资格证书将成为出资人面向市场选拔录用人才、升迁职务、制定薪酬的重要依据。

      2、职业水平和管理者任用的依据：企业经营管理人才资格证书是第三方对管理者品德、知识、能力、经验和业绩水平公正独立的专业评判和认证认可，具有权威性和广泛的认可度。

      3、拓宽就业渠道的有利保障：我国加入WTO后，人才全球湖鹅的趋势日益明显，管理人才资格证书是按照国际惯例开展的第三方认证，使管理者参加国际交流的依据，是拓宽管理者的职业 发展趋道的有利保障。

“双证书”制度

      “双证书”是指学历文凭和职业资格证书制度。中共中央《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出：“要制定各种职业的资格标准和录用标准，实行学历文凭和职业资格证书制度”。国务院《关于（中国教育改革和发展纲要）的实施意见》进一步明确：“大力开发各种形式的职业培训。认真实行先培训后就业，先培训后上岗的制度；市城乡新增劳动力上岗前都能受到必须的职业训练，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度”。